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함께하는 방식모임 준비 중

같이 앉는다면,
이런 얘기부터.

완성한 결과물을 가져올 필요는 없어요. 수업 과제든 혼자 만들던 앱이든, 막힌 한 부분을 함께 들여다보면 어떨까요?

함께 작업한다면

직접 써보고, 옆에서 물어요.

도토리스트의 입력 화면을 예로 들어, 같이 살펴볼 질문을 적어봤어요.

한 친구가 휴대폰 화면을 써보고 다른 친구가 옆에서 메모하는 장면
한 사람이 써보고, 옆 사람이 궁금한 점을 적어봐요.
예시 화면 / 도토리스트도토리스트의 할 일 입력 부분 실제 화면
실제 프로토타입 화면 · 입력 예시
살펴볼 질문 01

‘토리에게 맡기기’가 나중에 할 일을 보관한다는 뜻으로 읽힐까요?

살펴볼 질문 02

할 일을 다 적었다면, 다음에 눌러야 할 버튼이 바로 보일까요?

이렇게 해보고 싶어요

큰 계획보다
눈앞의 한 부분부터.

  1. 01

    만들던 것을 가져와요.

    완성하지 못한 화면이나 글도 괜찮아요. 어디가 막혔는지 한 군데만 짚어봐요.

  2. 02

    같이 보고, 필요한 것을 배워요.

    처음 보는 사람에게 읽히는지 묻고, 모르는 것은 함께 찾아 작업에 바로 써봐요.

  3. 03

    작게 바꿔서 써봐요.

    한 번에 전부 고치기보다 바꾼 부분을 실제로 써보고 다음을 정해요.

수업과 일, 각자의 생활 일정을 먼저 존중해요. 함께할 범위도 작게 잡고 싶습니다. 아직 정기 모임이나 모집 일정은 정해지지 않았어요.

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